ZŠ Fotogalerie
Šikovné ručičky
Prevence- nprap. A. Brendl
Doctor Dancer 19. 2. 2024
Skutečně zdravá škola
Zapojili jsme se do projektu: „Skutečně zdravá škola“
Program Skutečně zdravá škola komplexně rozvíjí kulturu stravování ve všech ekologických, ekonomických, sociálních a zdravotních souvislostech. Téma jídlo je natolik univerzální a komplexní, že prostupuje prakticky všemi vzdělávacími oblastmi a jeho prostřednictvím lze naplnit velkou část očekávaných vzdělávacích výstupů od úrovně předškolního vzdělávání až po 2. stupeň základních škol. Jedná se o komplexní program zdravého školního stravování. Snahou je aby si děti jídla vážily, dokázaly si jej vychutnat a věděly, odkud jídlo pochází a jak vzniká. Je důležité dětem vysvětlit, že méně oblíbená jídla například ryby a luštěniny musíme zařadit do jídelníčku.
Do projektu jsme se zapojili, protože v naší školní jídelně vaříme převážně z čerstvých a zdravých surovin většinou od lokálních dodavatelů, nepoužíváme dochucovadla, rybí prsty nebo hranolky nesmažíme, moučníky si pečeme.
Více informací na odkazu níže:
Projektový den 9.2.2024
V minulém týdnu jsme z projektu „Mléko do škol“ obdrželi různé druhy tvarohů.
Využili jsme je ke spojení se „Skutečně zdravou školou“ a v pátek 9. února si všichni školáci užili projektový den k tématu zdravých svačinek.
Paní učitelky měly pro první část dne připravené různé materiály – o zdravém stravování a správném složení jídelníčku, žáci si názorně odvažovali množství cukru v různých výrobcích a také se bavili o různých stravovacích návycích ve světě.
Poté si všichni ve skupinkách připravovali různé svačinky, které si navzájem ochutnávali.
Na návštěvu přišly i děti a paní učitelky z mateřské školy. Na fotografiích je vidět, že žáky celé dopoledne bavilo a budeme se těšit na další podobný den. 🙂
M. O.
Geometrie hrou
Na fotografiích je zachycena týmová tandemová hodina 4. a 5. ročníku geometrie v naší škole, kde paní ředitelka M. Otrubová a učitelka A. Moravková vedou studenty k praktickému poznávání geometrických tvarů.
Žáci se v hodinách seznamují s geometrickými tvary pomocí různých hmatových materiálů, rysovacích nástrojů a konstrukčních sad. Někteří studenti pracují na počítači s geometrickým softwarem, zatímco jiní upřednostňují práci na koberci s fyzickými modely. Tato hodina zdůrazňuje bohaté vybavení školy a podporuje kreativní a různorodé přístupy k učení geometrie.
Hodina žáky moc bavila a už se těší na další.
A.Morávková